क्या आप MP महिला एवं बाल विकास पर्यवेक्षक (Supervisor) भर्ती 2025 की तैयारी कर रहे हैं? अगर हां, तो सही सिलेबस और परीक्षा पैटर्न को समझना आपके लिए बेहद जरूरी है। परीक्षा में बेहतर स्कोर करने के लिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि किन विषयों से प्रश्न पूछे जाएंगे और किन टॉपिक्स पर अधिक ध्यान देना चाहिए।
इस पोस्ट में आपको MP महिला एवं बाल विकास पर्यवेक्षक सिलेबस 2025 की पूरी जानकारी मिलेगी, जिसमें विषयवार सिलेबस, परीक्षा पैटर्न, महत्वपूर्ण टॉपिक्स और तैयारी के लिए उपयोगी टिप्स शामिल हैं। अगर आप इस परीक्षा को पास करना चाहते हैं, तो यह पोस्ट आपकी तैयारी को सही दिशा में आगे बढ़ाने में मदद करेगा।
MP WCD Supervisor सिलेबस 2025 को विस्तार से समझने के लिए इस पोस्ट को पूरा पढ़ें और अपनी परीक्षा की तैयारी को मजबूत बनाएं!
पर्यवेक्षक – सीमित सीधी भर्ती (ऑगनवाडी कार्यकर्ताओं से)- हायर सेकेण्डरी स्तर
एवं
पर्यवेक्षक – सीधी भर्ती – स्नातक स्तर
के लिए सिलेबस निम्नानुसार है। विस्तार से पढ़ने के लिए संबंधित टॉपिक पर क्लिक करें।
प्रथम खण्ड: पोषण एवं स्वास्थ्य | |||
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क्र. | विषय | उप विषय | अंक-55 |
1 | पोषण | संतुलित आहार, मैक्रो एवं माइक्रो न्यूट्रिएण्टस (कैलोरी, प्रोटीन, विटामिन, सूक्ष्म खनिज तत्व जैसे- आयोडीन, विटामिन ए, आयरन, जिंक विटामिन्स तथा कैल्सियम) की कमी से होने वाली बीमारियां एवं उनकी रोकथाम | 10 |
2 | जीवन की भिन्न अवस्थाओं में पोषण का महत्व | किशोरावस्था, गर्भावस्था, धात्री माताएं, नवजात, शिशु, बाल्यावस्था, वयस्क | 8 |
3 | गर्भवती की देखभाल | गर्भावस्था में वजन की निगरानी, मातृ शिशु रक्षा, गर्भावस्था में खतरों से बचाव, गर्भावस्था में प्रसव पूर्व स्वास्थ्य जॉच | 7 |
4 | टीकाकरण | राष्ट्रीय टीकाकरण कार्यक्रम के अंतर्गत लगने वाले टीके, टीकाकरण का महत्व, टीकाकरण न होने का दुष्प्रभाव | 8 |
5 | स्वास्थ्य के विभिन्न राष्ट्रीय कार्यक्रम | एनआरएचएम एवं आईसीडीएस अंतर्गत संचालित योजनाएं- | 6 |
6 | कुपोषण | जन्म के पूर्व – कारण एवं संरक्षण के उपाय जन्म के बाद- कारण एवं संरक्षण के उपाय | 8 |
7 | सामान्य बीमारियों की जानकारी | दस्त, उल्टी, आंखों एवं नाल का संक्रमण, खसरा, गलघोटू, टिटनेस, कालीखांसी, टी.बी., निमोनिया, | 8 |
कुल योग | 55 |
द्वितीय खण्ड सामान्य ज्ञान एवं तर्क शक्ति | |||
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क्र. | विषय | उप विषय | अंक-55 |
1 | सामान्य ज्ञान विभागों की योजनाएं | महिला एवं बाल विकास विभाग की योजनाएं, स्वास्थ्य विभाग की योजनायें, पंचायत एवं ग्रामीण विकास विभाग की योजनाएं, सामाजिक न्याय विभाग की योजनाएं, आदिवासी विकास विभाग की योजनाएं | 10 |
2 | अधिनियम एवं अधिकार | बच्चों के कानूनी अधिकार एवं संबंधित नियम अधिनियम शिक्षा का अधिकार, महिलाओं के कानूनी अधिकार एवं संबंधित नियम अधिनियम, यौन उत्पीड़न, घरेलू हिंसा, दहेज प्रतिरोध, संपत्ति का अधिकार, बाल विवाह रोक अधिनियम, खाद्य सुरक्षा अधिनियम | 10 |
3 | शारीरिक संरचना सामान्य ज्ञान | पाचन तंत्र, ग्रन्थियाँ, प्रजनन तंत्र, किशोरावस्था विकास, प्राथमिक उपचार | 8 |
4 | कम्प्यूटर का सामान्य ज्ञान | एम.एस.ऑफिस का सामान्य ज्ञान, इंटरनेट, मोबाईल संचालन का ज्ञान | 7 |
5 | सामान्य गणित 8वीं | सामान्य अंक गणित, दशमलव, प्रतिशत, अनुपात एवं ब्याज, आंकड़ों की व्याख्या, ग्राफ पढ़ता एवं बनाना | 10 |
6 | सामान्य तर्कशक्ति | सामान्य प्रश्न, श्रेणी, आकृति | 10 |
कुल योग | 55 |
तृतीय खंड प्रबंधकीय गुण | |||
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क्र. | विषय | उप विषय | अंक-45 |
1 | संचार एवं परामर्श कौशल से संबंधित दो अपठित गद्यांश पर आधारित प्रश्न | – | 12 |
2 | विकास की अवधारणा एवं उसकी मुख्य चुनौतियां- पंचवर्षीय योजनाओं में विकास, समकालीन सामाजिक चुनौतियां एवं सरोकार, | 10 | |
3 | नेतृत्व विकास- नेतृत्व क्षमता, गुण एवं कौशल, आंतरिक गवर्नेंस- समन्वय, समूह कार्य, टीम वर्क | 8 | |
4 | सम्प्रेषण की परिभाषा, प्रकृति, माध्यम एवं अवरोध | 7 | |
5 | सामुदायिक संगठन एवं मोबिलाइजेशन- समुदाय एवं सामुदायिक संगठन की समझ, सामुदायिक संगठन के सिद्धांत, सामुदायिक विकास एवं जन भागीदारी, सामुदायिक मोबिलाइजेशन | 8 | |
कुल योग | 45 |
चतुर्थ खण्ड शिशु की प्रारम्भिक देखभाल एवं शिक्षा | |||
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क्र. | विषय | उप विषय | अंक-45 |
1 | बाल विकास का परिचय | बुनियादी अवधारणाएं, वृद्धि एवं विकास को परिलक्षित करने वाले सिद्धांत, विकास के महत्वपूर्ण चरण, अनुवांशिकता और पर्यावरण का बाल विकास पर प्रभाव, प्रि-नेटल विकास, प्रथम तीन वर्ष में विकास, 3 से 6 वर्ष के मध्य विकास | 12 |
2 | शाला पूर्व शिक्षा परिचय | शाला पूर्व शिक्षा-अवधारणा एवं औचित्य, आयु अनुरूप सीखने की श्रेणियां और स्तर, बच्चे के सीखने की प्रक्रिया और मानसिक क्षमताएं, शारीरिक एवं गत्यात्मक विकास, संज्ञानात्मक विकास, भाषा विकास, सामाजिक एवं भावनात्मक विकास, सृजनात्मक एवं सौन्दर्य बोध का वकास | 12 |
3 | विशेष आवश्यकता वाले बच्चे | पहचान, सुविधाएं, संस्थाएं, राष्ट्रीय एवं राज्य स्तरीय कार्यक्रम | 10 |
4 | बाल देखभाल एवं संरक्षण | बच्चे की देखभाल और संरक्षण की अवधारणा, संस्थागत और गैर संस्थागत देखभाल, अनाथ बेसहारा, निःशक्त, एड्स प्रभावित बच्चों के लिए योजनाएं, बच्चे और कानून, एकीकृत बाल सुरक्षा योजना | 11 |
कुल योग | 45 |